Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0

Web 1.0	Web 2.0
Web como fuente de información	Web de participación
Páginas HTML estáticas	Páginas dinámicas o interactivas
Páginas raramente actualizadas	Páginas actualizadas por los usuarios
Enfoque hacia lo visual	Enfoque hacia los contenidos
Páginas sencillas. Cualquier usuario podría hacer una web	Los usuarios utilizan aplicaciones ya diseñadas, por lo que la creación de algo similar sería complicado para no expertos

Web 2.0

Término acuñado por la compañía O’Reilly Media en 2004 para referirse a una supuesta segunda generación de servicios web – como sitios de redes social, wikis, herramientas de comunicación y folksonomías – que enfatiza la colaboración online y la distribución de la información. Se trataría más bien de un concepto de una Internet colaborativa más que una nueva generación de software.

Existen infinidad de aplicaciones pertenecientes al mundo 2.0, aplicaciones que nos han permitido hacer de la red un mundo nuevo para la educación y la información.

Pau Garcia Milà

Pau Garcia Milà 
 

He creído interesante mandar unas preguntas al departamento de prensa de EyeOS, empresa dedicada al desarrollo del Cloud Computing, uno de sus dos cerebros, Pau Garcia Milà, me ha respondido a estas 5 breves preguntas.

El Cloud Computing es un nuevo concepto, el almacén de la red, pilar de los nuevos tiempos del ciberespacio, un armario dónde poder guardar todo, un nuevo mundo, una nueva revolución para la red.

¿Qué es cloud computing y qué ha supuesto para la red?
El Cloud Computing es un nuevo paradigma, una nueva manera de entender Internet. Por bien que el concepto ya se empezó a utilizar en los 60 no fue hasta hace tres años que es realmente una tema clave en la informática. Para la red supone una revolución y de hecho está cambiando la manera de trabajar de las empresas y de comportarse de las personas. Es un cambio total.

Actualmente tenemos la web 2.0 ¿Es posible crear algo aún más interactivo?

Los nombres de web 2.0 o similares no son más que etiquetas que se cuelgan. Al final lo
realmente importante es que sí, que se tiende a una red cada vez más interactiva dónde
el sujeto pasa de ser un consumidor a un creador y sin él no se entiende internet. Está
rompiendo fronteras y este es un ejemplo más.

Nosotros somos futuros educadores sociales y creemos que las nuevas tecnologías son buenos
mecanismos para la educación y el desarrollo de nuestras tareas en la sociedad. ¿Crees que en
la actualidad se aprovechan estos medios en este sentido?

La educación mediante la informática se está extendiendo pero tengo claro que no será así
en el futuro. Ahora se tiende a aplicar los libros a la informática y pasar del papel al digital. No
tiene que ser así. En realidad cada cosa tiene sus ventajas y prescindir del papel totalmente no
creo que sea lo que se tenga que hacer. El futuro no lo sé, pero si que estoy de acuerdo en que
la informática tendrá mucho que decir.

Las redes sociales están al orden del día y han supuesto una verdadera revolución. ¿Somos
conocedores de sus utilidades? ¿Tienes cuenta de Twiter (xd)?

Sabemos que son pero no somos conscientes de su potencial. Las redes sociales pueden
cambiar la manera de relacionarse de las personas y la forma de informarse o conocer nuevas
cosas. El peligro es el mismo que con muchas cosas: saber hacer un uso responsable. Sin esto
será imposible que de verdad esta revolución sirva de algo.

¿Qué opinas de la brecha digital, llegará algún día en que Internet será un derecho a la
información para todos?

Este día legará pero aparecerá otra brecha. La verdad es que siempre ha habido una brecha
digital o de otro tipo, pero al final el aprendizaje continuo es difícil a pesar que se debe luchar
contra él.

Com va la vida

El pasado 08/11/2011 en TV3 pude ver el nuevo programa de Buenafuente junto a Eduard Punset, grata fue la sorpresa al ver el contenido del programa y más al llegar al minuto 47 y 17 segundos, donde hablan a grandes rasgos de las redes sociales y del cambio que han supuesto para el desarrollo de nuestras relaciones, y como medios de la información y el conocimiento, y del exceso de ambas en muchos casos.

He creído interesante poner el enlace con el video (no esta en youtube) en el blog para poder así los estudiantes de primero del grado de Educación Social ampliar o complementar en clave de humor un tema tratado en clase.

VER EL VIDEO AQUÍ

Revolución en la Red

“El profesional de la información en la era 2.0”

El último estudio de AxiCom junto a ANEI, Asociación Nacional de Empresas de Internet, realizado en motivo del quinto aniversario de la primera, ha llevado a cabo un estudio “El profesional de la información en la era 2.0”. Este estudio nos desvela el efecto que han tenido los nuevos medios tecnológicos y sociales en la vida de los medios profesionales de la información actuales.

Los datos son aplastantes un 87% de los profesionales ven positivamente la función de los blogs, y un 90% creen lo mismo de las redes sociales, aunque el estudio revela que más de la mitad de los encuestas cree que las redes sociales están sobrevaloradas, aunque el 65% de los profesionales que se definen como blogueros no están acuerdo con tal afirmación. 

Otro dato muy significativo nos indica que el 62% de los encuestados creen que la incursión de las nueves formas de comunicación, han influido negativamente en los medios tradicionales, hecho no extraño teniendo en cuenta el coste prácticamente cero que supone el uso de los nuevos medios sociales para la difusión de información e opinión. 

Si nos centramos en los beneficios que han aportado estos medios según el estudio vemos los siguientes porcentajes:

- Aportan mayor inmediatez (90%)
- Suponen nuevos canales de difusión (98%)
- Son una vía de mayor alcance de la información (89%)
- Suponen una buena forma de detectar corrientes informativas (89%).

Para terminar el estudio nos desvela el principal perfil del profesional de la información en España: 

Tiene entre 30 y 50 años.
Se conecta a internet a diario.
Tiene un blog de carácter profesional.
Utiliza las redes sociales especialmente por interés personal tanto en casa como en el trabajo.
Las redes sociales que más utiliza son Twitter, Facebook y LinkedIn.                                                                                                                          Lleva activo en las redes sociales más de 2 años.
Utiliza las redes sociales habitualmente en el desarrollo de su trabajo.
Se conecta desde el PC y el móvil.

Con esta noticia podemos llegar a la conclusión que la web 2.0 es ya un plato fuerte para los medios de la información, empieza una nueva era de lo nuevo con el uso extendido de Tablets y Smarphones, ensombreciendo lo moderno (el PC). Estamos delante de una nueva era, la era 2.0 en donde todos nos podemos convertir en profesionales de la información, aunque no todos pueden pagar el peaje 2.0, la brecha digital es una realidad, y las limitaciones de esta podrían hacernos caer en el error de convertir la información en un limbo exclusivo para aquellos que pueden tener acceso a los nuevos medios de la información. 

Web 2.0 la nueva versión de la información.